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#しずかなインターネット
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「どのような景色を見ているのか」を考えて、その景色を可能なかぎり共有したうえで接する必要がある、ということ。小学校の算数がわからない者に、高校の数学を「こんなの簡単だよ」「なんでできないの」「やれば楽しいのに」などと言っても変わらないどころか、むしろいままで以上に遠ざけることになる。まずは「どの時点でつまずいているのか」を確認すること。そしてなによりも「わからない／できないと辛い」という気持ちを受けとめること。そこでやっと「この人の言うことなら聞いてもいい／理解できるようになる気がする」と思えるようになる。これがわからない教師は多い。なぜなら自分が「苦もなくやれちゃう」側だから。

悪意を持って故意におこなう差別と、知識がなかったり無自覚だったりで生じてしまう差別では、それをやらかしてしまった者への対応の仕方も変えなくちゃいけないはず。でも前者に対する強気な対応のほうが「ウケる」から、後者に対してもそのように対応してしまう。だから嫌われるし、学んでもらえない。勉強ができない(から嫌いになってしまった)者は、勉強ができる(から好きになれている)者から言われる「なんで勉強しないの？／やれば楽しいよ／こんなのもわからないの？」ほどムカつくものはないが、勉強ができる者はそのことに気がついていない。これと似ていると思う。

目的は「差別や支配による被害がなくなること」であって「差別や支配を(自覚無自覚問わず)やらかしている者をぶちのめす(ことで快感を得る)こと」ではないのだけど、細心の注意を払っていないと後者になってしまう。知的遊戯のお披露目会になってはならない。

#しずかなインターネット

うし焼きいも

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【ほぼ百字小説】（５２５６）　舗装されてからはもうわからなくなってしまったが、まだ路地の地面が土と砂だった頃には、朝見ると波が作った模様があちこちに残ってたりしてね。ああ、夜のうちに海が遊びに来てたんだなあ、とかわかったもんだよ。
#マイクロノベル　#小説

Baby Sparrow!

#VogelFlausch #BirdPhotography #Spatz #sparrow

"Every Elephant Has Its Own Name, Study Suggests"

Wonderful article by Kate Golembiewski, a #Chicago science writer I admire and have been a fan of for years.

https://www.nytimes.com/2024/06/10/science/elephants-names-rumbles.html?unlocked_article_code=1.zU0.Z6NC.UPRuQoTFWc1x&smid=url-share

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ダージリンティーの香りのボディケア、すごいな…

https://www.fashion-press.net/news/119800