「最近の子どもの考えていることが理解できない」という声が,今も現場の先生たちからあります。 その結果、子どもたちに拒否・敬遠され、苦悩している教師が増えているようです。 そんな状況を、どう突破していったら良いのかを「現代子ども論」の授業で、実践的に提起しています。
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