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子どもが発言している時に教師はどこを見ているのか、という問題。発言している子を見ているに決まっていると思うのですが実は違います。発言している子どもを見ながら、それを聞いているその他の子どもたちをノールックで見ていなければなりません。集団がどう反応しているのかも大切だったりします。
子どもが発言している時に教師はどこを見ているのか、という問題。発言している子を見ているに決まっていると思うのですが実は違います。発言している子どもを見ながら、それを聞いているその他の子どもたちをノールックで見ていなければなりません。集団がどう反応しているのかも大切だったりします。