トム @tomnyancat@fedibird.com

版のちがう同じ英和中を引きくらべたら、知りたかった意味が古い方には載っていた

そう、辞書は何冊あってもいい（そして別の英和中のお値段を見る）

#英語のハノン

Unit 1.8 閉本 スロースピード→ナチュラルスピード

#ラーニングログ
✅ 英単語
✅ 英文解釈

#fedibird

ホームランバーがたべたいでふね

技術情報やらバグ報告やらを読むのに英語ができないと不便だからという理由で英語を勉強しているわけだが、英文解釈の参考書と並行して解説も日本語訳もないものを読んで訓練しないと、本来の目的を忘れがちになる猫（参考書をマスターすることに注力してしまう）

20240731 すなわちの or - まなび まなべば まなぶほど

https://tomcatdiary.hatenablog.com/entry/2024/07/31/190009

#fediverse学習室 #learningEnglish #英語の勉強

そうすることによっていろんな問題が起こることは承知なので実行するとかそういうことじゃなくて単純な興味でしかないんだが、日本中のアスファルトを全部剥がしたら気温ってどれくらい下がるんだろうか？と思うなどする

挫折して戻ってきて思うのは、ハノンはまさにハノンなので、ハノン以前のトレーニングはしてから取り組んだほうが気楽な気がする。
ゼロからこれで初歩をマスターできる人はつわものよ。

「英語のハノン」は5分限定がやりやすいなあ。口が回っても回らなくてもイヤになってくる前に終わる。翌日になるとできなかったところが改善してたりする

#英語のハノン

Unit 1.8 閉本 スロースピード

#ラーニングログ
✅ 英単語
✅ 英文解釈

#英語のハノン

Unit 1.7 閉本 スロースピード → ナチュラルスピード

脳の処理速度的にはナチュラルのほうが楽なんだが、スローで口ならししないと口はついていかないもののスローだと音を聞いているうちに忘れていく我が脳

#ラーニングログ
✅ 英単語
✅ 英文解釈

#fedibird

#英語のハノン

Unit 1.6 閉本 スロースピード→ナチュラルスピード

Unit 1.7 閉本 スロースピード

#ラーニングログ
✅ 英単語
✅ 英文解釈

#fedibird

#英語のハノン

Unit 1.5 閉本 スロースピード→ナチュラルスピード

一学期のふりかえりその3

授業の感想「情報社会のユニバーサルデザイン（’１９）」 | TOM CAT WORK https://tomcat.work/posts/2024/0728_02

#放送大学

一学期のふりかえりその2

授業の感想「ヒューマンインタフェース（’２３）」 | TOM CAT WORK https://tomcat.work/posts/2024/0728_01

#放送大学

1学期を振り返っていくその1

授業の感想「情報デザイン（’２１）」 | TOM CAT WORK https://tomcat.work/posts/2024/0727

#放送大学

#英語のハノン

Unit 1.5 開本 スロースピード

主に雑魚い短期記憶との戦い