"女子枠の試験は、一般入試と異なるので別評価が可能である一方、難易度は低いであろうという「臆測」がつきまとう。これは、女性というだけでハードルを下げていると批判を呼び、「女性は理系ができない」という間違った思い込みを助長しかねない。各国の１５歳を対象とする２２年の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で、日本の女子生徒の「数学的リテラシー」や「科学的リテラシー」の平均点は、英米の男子生徒より高かった。日本の男子生徒との差もほとんどない" https://digital.asahi.com/articles/DA3S15832278.html?ptoken=01HKF8X1X1Q14ADCC944APTQ6M