「本を読んで感動する」には、まず「書いてある文を読んで理解する」ことが必要で、そもそもこの段階で大きくつまづいている児童・生徒が少なからずいる、っていうのがヤバいんではなかろうか。

さらに言うなら、「『文を読んで理解する』ところでつまづいている」のに気づき、それを解決するための指導ができているのか、ってのも考える必要がある。