教養って知識と思考の両方を指すもので知識を手掛かりによりよい判断をしたり新しい知見に繋げたりするものだと思っている（？）んだけど、教養ユーモア論（？）における教養は符牒が通じて面白いという部分に意義を見出していて、それは単に暗記だしなんか教養観が違うな……とずっと思っていた