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教育はもちろんしないよりした方が良いけれど、結局、人権って言葉で教えることではなく、体験して覚えるものなんだと思うんだよな。

散々人権を踏み躙って蔑ろにしてくる親や教育者が口先ばかりで説いてくる人権教育ほど、言葉への不信感を刷り込み、絶望の淵に子どもたちを追いやるものもないと思う。

人間は言葉と体験が食い違っている状況に長らく晒されると、その不協和音に「狂う」んだよ。…いわゆるダブルバインドですよね。

(墨東公安委員会さんのツイート↓)

これは重大な問題ですね。とりわけ近現代史では、歴史修正主義に引っかかった生徒にどう対処するのかは大変です。歴史修正主義が他の陰謀論の入り口になることも結構あるようだし。といって、何かしら妙薬があるわけでもなく……愚直な人権教育しかないのでしょうか。

twitter.com/bokukoui/status/17

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