ハイスクール生の娘のあるクラスの先生の成績の付け方が不透明極まりなく、夫が直接話してくれたんだけどやっぱり不透明。娘のparticipationが低かったのは「たぶん発言が多くないから」。「たぶん」??? 娘いわく、全然発言しない男子たちがparticipation最高点もらってるのに、よく発言する娘と友達(たまたまなのか?どちらも黒人女子)の点は低い。
先生も気づいてないバイアスがあるんじゃないかなと疑ってる。ちゃんと具体的な事実(何度手を挙げたとか)じゃなくて、先生の頭の中の印象だけで成績付けてる感じがするんだよね。で、偶然なのかどうか、態度のよくない白人男子生徒のほうが成績がよいの。
夫が一度話してくれたのでとりあえず様子を見るけど、場合によってはもう一人の女子の親と一緒に校長先生に話すかも。

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我が子にいい成績付けろって言ってるわけじゃなくてフェアにしてもらいたいだけ。子ども自身は大学進学のために成績をとても気にしているのに、なぜ減点されるのかちゃんとした説明がなくてどうすれば改善できるのかもわからないでいる。それはひどいよね。

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