中年になっても大学のレベルがどうだこうだ言っている人達は、決して「自分が何を専門に学んだか」という話をしないんですよね……。

大学入学試験の偏差値って、その後の大学での研究とリンクしないことも多いですよね……。

結局、教育が良くなくて、日本は生涯にかけて主体的に学べるような教育をしていないのです。批判の技術を教えない。
でも、大学になったら急に主体的に、批判的に学ぶことが必要とされるようになる。
多くの人が入口の話しかしないのは、大学生活でも主体的、批判的学習を身に着けられなかったからかもしれませんね……。