しかのこMAD踏みまくってたら突如現れたニキよかった
https://www.youtube.com/watch?si=VPzzjEfO9d0NlUgF&v=A8DI6DF4r3Q&feature=youtu.be
Unit 1.4 開本 スロー
低スペック短期記憶装置ゆえ、読まれた例文が長くなればなるほど覚えていられない問題がここらへんから出る
なので、一回文の構造で把握して(S+V+前置詞句だったなみたいな)そこに何を言ってたかで単語をはめてくみたいな頭の中の処理になっていく
長期記憶倉庫にぶちこまれて暗記状態になれば何の問題もなくなるが
Unit 1.1 閉本 ナチュラルスピード
昔に比べると人称を瞬時に把握してbe動詞を変化させるのは余裕でできる
いま、このナマズを料理してる動画を観てるんだが、工事なんだよなあ
ヨーロッパオオナマズ - Wikipedia https://ja.m.wikipedia.org/wiki/ヨーロッパオオナマズ
今後レポートを書くための能力に不安があるから、2学期は日本語リテラシーとアカデミックライティング両方とろうかなあ
好きなものを好きなようにトゥしています。猫です。
放送大学 専科履修生/ネコチャン/アクセシビリティ/インクルーシブデザイン/インターフェース/HTML/CSS/JS/jQuery/Python/JILL STUART/hide with spread beaver/Zilch/J Dilla/ミクスチャーロック/星野源/椎名林檎/国民楽派/文房具/手帳/タロット/編み物/読書/夏目漱石/ゼルダの伝説BotW,TotK/花畑チャイカ/ルンルン