トム @tomnyancat@fedibird.com

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and と or だらけの一息が長い文章、頭の中で階層化するの大変

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ぼちぼち

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昨日できてた問題をど忘れ。ってことは、その日たとえ全問正解でと翌日そうとは限らないってことになるから、やはり最低7日は同じ問題やって、さらに周回せねばな。となるなどする。

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日課が終わったので、本日は『ジュニア英文典』をじわじわ読む所存

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やはり、導入は
訳確認→構造確認→シャドーイング3回→音読3回→書き写し3回→復文してみて確認
が、時間はかかるがスムーズ

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復文、7日間で5文ひたすら繰り返すっていう運用に変えたのだが、5日目あたりから迷いがなくなる。
ほぼ暗記しているけど、暗記している割に単語でピンとこないやつあるな、とかやっと冷静になるのが6日目

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パターンではめてくの気持ちいい

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コツコツ

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数学筆写で丸写ししているのは、長岡亮介先生の『本質の研究』です。一応、数学III・Cまで全部丸写ししていく予定。
記号が出てくると目が滑っちゃう(意識が違うところに飛んでいっちゃう)ので、結果的に写した方がちゃんと読めるのでそうすることにした感じ

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高校の時の成績表を見たら、数IIからはべらぼうに得意だったという事実を知って驚くなどした(苦手だとしか思ってない

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コツコツ

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なんか難しくなってきたので、ひとつずつゆっくりやる

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ボキャビルのしてなさしか感じてない

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暑いのでちょっとずつです

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昨日の分

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順調

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昨日に引き続き、単語調べるだけで終わった

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ジャーナリストが書いた英文を読んでいる。単語がムズぃ

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計算上手になってきた