2年ごとに全米でNational standard assessment testという共通試験が行われ子供達の学力の査定が行われるのだけど、パンデミックにより3年ぶりに今年行われた。
リモート学習は子供達にどのような影響を与えるのか。パンデミック初期に次々と各地域でロックダウンが行われる中、問い続けた結果が出た事になる。

全体的に(特に4〜8年生の)数学の理解度の落ち込みは顕著らしい。小さい頃から絵本に触れたりし読解力は家庭でも発達するのに比べ教室での学習が主となる数学への影響は大きい。

そしてリモート学習に大きく影響したのは格差の問題。ネット環境、ディバイスの有無の他に学習・生活環境が大きく影響し、所得や人種により大きく違いが現れた。

政府は過去最大級の予算を通したものの、課された条件は各学校に支給される予算のうちたった20％をパンデミックの遅れを取り戻す事に使うというもので、子供達の学力を取り戻すのに充分なのかは懐疑的。

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