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文科省の資料(https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/2022/1421569_00005.htm)を元に図してみた。小中学校の平均が8.8%ということでメディアで偏った取り上げられ方をしているが、なぜ「減る(治るではなく)」のかと考えれば、「9%程度が配慮を要する」や「気にしなくていい」とかそういう話ではないことがわかるだろう。構造の話。
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