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眠いのにどぶさらいの時間まで起きていたせいで眠れない。

TIME for Kids、K-1から地道に読んでいると記事が書かれた時期がかぶるので、コロナ関係とか大統領選挙とかが繰り返しやってくる印象がすごい。

それにしても、どの程度勉強すれば「普通に英語で本を読む」のに不自由しないんだろう。

地味に進めてはいるのに進んでない。

それにしても、間違いなく読むテキスト量もスピードも上がっているのに、めちゃくちゃ進行が遅くなったような気がする。

さすがに読み上げで6分超えはかなりしんどかった。

timeforkids.com/g34/on-the-mar

今までの記事と較べてめちゃくちゃ長かった。K3-4に入ってからそんなに経ってないので長さの打ちのめされている。日本語でこの長さのを読むのにどのくらいかかるかを考えたら「……まだ全然読めないわ」と途方に暮れる。

3-4、長さについてちょっと気が付いた。K-1の時には長めの記事で1分半くらい。K-2の時には2分台になって、3-4になったら3分台になった。そりゃ確かに長いわ。

3-4、女性の伝記シリーズを最後まで読んだ。いろんなジャンルで偉業を成し遂げた女性が多い。STEM方面の人材の分厚さがすごい。

あと、やっぱり全体的にテキストが長くなっているので、ついていくのがかなり大変。

3-4、残り49ページ……多い。しかも記事のテキストがそもそも長い。

TIME for Kidsの3-4の記事は今ちょうどアメリカの女性の伝記シリーズで、いろいろ興味深い。

とりあえずSNSガチクソ案件に対応するために『サクッと書けてネイティブっぽいインスタ英語日記』を買ってみた。ブロックしたとかミュートしたとかを言えるようにしよう。

マウントされてイライラすることがあったので、他のSNSの登場頻度下げて英語と他の作業しよう。3-4は文章がいきなり長くなったので、ちゃんと腰を据えてかかろう。

せっかく不愉快な目に遭ったので、罵詈雑言とかSNSのむかつき案件を英語で読めるようにしておこう。

3-4の他に英語の二行くらいの日記を始めた。文章はほぼアンチョコでもいいから書くのに少し馴れたい。

3-4をぼちぼち始めた。まだスパートかけず少しずつ。ただK-2の後にやると「長っ! 難しい!」と驚く。多分4に当たる記事だろう。11歳から13歳対象に一気に移動したらそりゃ難しくて当然。あまり焦らず少しずつやっていこう。

K-2終了。明日から一週間くらい休んで、その後に3-4に入る。

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