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子どもの頃より今の方が勉強の意味がわかるし、楽しい。歴史も数学も今の方が意味がわかる。
人文学系はことさら意味がわかる。

内田 樹『寝ながら学べる構造主義』(文藝春秋、2002)で、内田が「若いときはちんぷんかんぷんだったが、中年になっていきなりわかるようになった」みたいなことを書いていて、そういうことってあるよね、と。
前頭葉がゆるゆるしてこないと理解がコネクトしないこともある。

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