非常勤先、高校の教科書の教材研究。きょうから「木曽の最期」について問いを立てる活動をしているんだけど、たのむから文法だけで問いを立てないでくれ、と強調するのがきょうのお仕事。
結果として文法になるならいいよ、とは言った(琵琶法師の平曲であることの特徴とか)
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