Windows 3.1 のときによく使ってたアーカイバでは、アーカイブ内の実行ファイルを開こうとすると、自動でアーカイブ内のすべてのファイルを一時フォルダに展開し、実行ファイルからの参照ができるようにしてくれるやつとかあって、
なってないのか……。
とはいえたまに、2〜3通りの意味に解釈できる言い方、書き方しかしてくれなくて、授業を受けるほどに意味が発散していく（自分でもよくわかっていない）先生がたまにいるのと、意味ははっきりしてるんだけど「古河鉱業は悪」の一言で全てを済ませる先生もいて、あれはどうすればいいのかわかんなかったな。
しかし「誤解するくらいなら理解しないほうがマシ」という態度を醸成する異常教育環境は現代社会に遍く見られ（以下略）
なんなら授業は理解している必要すらなくて、一貫して誤解していても構わない。以降の授業で自分が誤解していたことは自ずと明らかになり、また誤解の一貫性により、理解の修正箇所は多くの場合一箇所で済む。
陸上もなかなか
アプリの中のDJが勝手にマイブーム作り出すのあるある
仕事が忙しくてLTL以外に行けるところがない？
テンキーがあれば文字の上部の数字はいらないかも
こういうのは辞書に載せる項目としてどうなんだろうか
https://vortaro.jp/v?q=PCMCIA-aparato&l=eo
例示せよせよ
「どんな気持ちですか」で答えられるのは問題文に「〇〇な気持ちになった」のように断言する形で書かれている場合だけなので、だからたとえば「実につまらなそうであった」と書かれていたなら、「つまらない気持ち」と回答することはできない。
日本語は他人の気持ちや未感受の感覚について「〜そう」という表現を義務的に用い、推定であることを示す言語なのだから、「どんな気持ちになっていそうですか」でなければ問自体が誤り
「なんもしてないのに打たれた」
「何もしてないのに実家に金があった」
「何もしてないのにモテた」
が比較的よく見られる。なお正反対の結果でも同様。
「なんもしてないのに〇〇た」
は精神を病むのよ
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